税理士試験　簿記論　講師日記

税理士試験簿記論、財務諸表論、簿記検定の問題、学習方法等をアドバイス。

2013年08月13日09:00

カテゴリ: 本のご紹介

会計人コース９月号（２０１３年）

会計人コース９月号のご紹介です。

受かる人は知っている。

１年合格作戦スタート号。

付録は「第６３回税理士試験　問題と模範解答」。

まず敵を知る。

過去の出題傾向を把握するには本試験が一番いいですよね。

本誌には、第１３４回日商簿記検定１級の問題と模範解答・解説もありますので、併せてどうぞ。

【特集】

●講師１２に聞きました！
どう違う？　合格する人、しない人

●受験生のマネー情報
必要なお金、ムダなお金

●こんなに明るい
税理士・会計士業界の最新シューカツ動向

【新連載】

●２級→税理士・会計時　簿記超入門教室

●和田教授の財表理論　実況中継
必要最低限の知識を身につけよう！

●なぜ原価計算・管理会計が苦手なのか？
脱マル暗記講座

●ハイパー・トレーニング
簿記論＋財務諸表論＋国税４法

コメント一覧 (35)

- 1. はっさく
- 2013年08月16日 09:53
- 暮木先生、こんにちは。
  
  一点質問があり、投稿させて頂きました。
  今年度の結果（簿記論惨敗）を踏まえ、勉強方法の見直しを考えております。
  その中で、先生が依然（2011年8月18日）書かれました「簿財合格への王道３点セット」を読み「パターン学習には限界がある」ことを知りました。
  そこで質問があるのですが、「簿財合格への王道３点セット」を使用した勉強方法とは、簿記論（財の勉強は只今検討中です。）の計算をする際に、「財務会計講義」「会計法規集」を調べ、計算の裏にある理論を同時に理解しながら勉強するという内容なのでしょうか？
  
  長々とした文で申し訳ありません。
  ご教授、よろしくお願いいたします。
- 2. 暮木孝司
- 2013年08月17日 13:17
- はっさくさん、こんにちは。
  
  そうですね。
  きちんと考え方を踏まえて学習するということなんですが、計算は具体的な数値が算出できることでよしとしてしまう傾向があるので、そこをいかにクリアするかが大事な気がします。
  
  とはいっても、大事でないところをいつまでも考え込んでも効果は低いですので、計算と理論が重なる領域についてしっかりというのがポイントでしょうね。
  計算と理論の相互往復がとれるようなスタイルがよいのではないかと思っています。
- 3. 引きヤン
- 2013年08月19日 11:44
- 初めまして。
  
  時々拝見させてもらってます。
  
  今年度の簿記論を受験しました。
  
  自己採点では16-6-21　43/100　
  
  そこで質問なのですが、
  
  これから年末までどのような勉強スタイルをとることが最善なのでしょうか？
- 4. 継続受験生
- 2013年08月19日 12:43
- 先生　こんにちわ
  
  税法科目の学習方法について、貴重なご意見をいただきましてありがとうございます。
  迷惑ついでに、後１点だけ教えてください。
  例えば法人税法を学習する場合、原則的な学習方法としては財表と同じと考えてもよいと思われますか？
  ちなみにここでの財表の学習方法とは、
  
  計算→テキストや問題集の基本問題が解けるようになるまで繰り返す
  理論→テキストよりも会計基準を中心にして一言でいえるようになることを目指し、本試験では基準のべた書きではなく自分の言葉で書けるようにする（それでも得点可能）
  
  です。
  よく言われるのが、税法科目の理論は財表のそれと比べて正確性が要求されるため、
  べた書きすることを前提で学習するべきだそうです。
  
  何卒よろしくお願いいたします。
- 5. nob
- 2013年08月19日 13:15
- 先生お疲れ様です。
  相変わらず暑い夏ですねぇ・・・
  
  最近はめっきり片手にテキストの生活が
  片手にビールになってしまってます。
  
  でも簿記論の自己採点結果が微妙なラインなので、仕事の合間を縫いながら個別の練習、弱点部分の補強は欠かしていません。
  なんか解いてないと、忘れそうで怖いですね。
  
  ９月から財表を受けるにあたり、理論の暗記になるわけですが、まずは全体像を見る→そこから細かい論点の確認っといった流れになるのでしょうか？
  
  簿記論解いている時にも「株主資本だから、手数料勘定は出てこない」みたいな感じで解いたりしてましたが、そのような感覚でしょうか。
- 6. はじめて人
- 2013年08月19日 17:09
- はじめまして。今年から簿記論を勉強し来年受験を考えているものです。金銭的にも無理があるので、独学かウェブ講座で勉強しようと考えています。たまたまこちらのホームページを見つけ、こちらのホームページをチェックしながら会計人コースを定期購読しこちらもテキストとして使用したいと思っています。
  
  わかりやすく、まとまっている印象があるのですが、こちらのホームページと会計人コースをどのようにしていかして勉強していけばよいのでしょうか？教えてください
- 7. はっさく
- 2013年08月19日 20:39
- 暮木先生、こんばんは。
  
  いつも、ご丁寧なご回答、大変ありがとうございます。
  下記３点を利用し、「計算と理論が重なる領域について、計算と理論の相互往復がとれるような勉強スタイル」で今後の勉強を行いたいと思います。
  また、質問などを投稿させて頂くかもしれませんが、どうぞよろしくお願いいたします。
  
  ①「財務会計講義」
  ②「会計法規集」
  ③「会計人コース」
- 8. atishii
- 2013年08月20日 00:30
- 片手どころか、両手に缶ビールの日々です。
  
  どうも、こんばんは。
  
  会計人コースは簿財向けの印象がありましたが、税法科目のみの学習にも利用できますか。
- 9. 暮木孝司
- 2013年08月20日 22:32
- 引きヤンさん、はじめまして。
  よろしくお願いします。
  
  配点は予備校等でも違うようですので何とも言いにくいのですが、財表がまだでしたら私なら躊躇なく財表にすすむと思います（むしろ同時が望ましいですので）。
  ご参考まで。
- 10. 暮木孝司
- 2013年08月20日 22:45
- 継続受験生さん、こんばんは。
  
  あくまでも「私は」という前提つきですが、いいと思います。
  本試験でベタ書が中心の科目はこれを取り入れざるを得ないと思いますが、巷間いわれるほどベタ書の精度が大事なのではなく、制度の十分な理解の方が大事だと思います。
  むろん超重要規定（たとえば２２条）は、覚えるまでもなく言える程度の学習が求められるでしょうし、総じて本文の１項は暗記するしないにかかわらず、結果として同等の精度が出るようでないと厳しいかなと思います。
  
  カチカチに覚えることよりも学習効果が高い事を探りながら学習していく感じでよいのかなという気がしております。
  ご参考まで。
- 11. 暮木孝司
- 2013年08月20日 23:03
- nobさん、こんばんは。
  ホントに今年は暑いですね。
  その暑いなか弱点補強、ご苦労さまです。
  
  理論は全体を意識するのは大事ですね。
  ただ、意識するにしても各論がある程度見えない状態ではわからないことも多いので、その相互往復を心がける感じでしょうか。
  わかるような学習をコツコツ積み重ねていくと財表は楽しいと思いますよ。
  最初はきついと思いますが、楽しみながらできるといいですね。
  
  そして内容を重視して、大事なことをなぜを踏まえながら短くいえるように心がけるといったスタンスがいいかなと思います。
- 12. 暮木孝司
- 2013年08月20日 23:08
- はじめて人さん、こんばんは。
  
  このブログの目次（左サイドバーからいけます）なんかで気になる記事をご覧になるといいかもしれないですね。
  あとは会計人コースの９月号にもリード記事なんかがありますので、ご覧になってみてくださいね。
- 13. 暮木孝司
- 2013年08月20日 23:11
- はっさくさん、こんばんは。
  
  理論と計算の相互往復がとれるようなスタイル。
  とってもいいと思います。
  意識して学習していると後の効果は高いですね。
  
  何かありましたら遠慮なくおっしゃってください。
  こちらこそよろしくお願いいたします。
- 14. 暮木孝司
- 2013年08月20日 23:15
- のん兵衛さん、こんばんは。
  暑いので飲みすぎにはご注意くださいませ。
  
  会計人コースは、重たい税法は毎月、軽めのやつは隔月で連載があります。
  確かに簿財の記事が多いですが、税法もうまく活用してみてくださいね。
- 15. atishii
- 2013年08月20日 23:29
- え、わたしのこと？？？
  
  缶ビールは今月のみ活用し、会計人コースは９月以降活用させていただこうと思います。
  
  残り少ない飲んだくれライフ、頑張ります。
  いや、勉強頑張ります！
- 16. はっさく
- 2013年08月21日 15:38
- 暮木先生、こんにちは。
  
  早速「財務会計講義」を購入し、流し読みではありますが、少しづつ読んでおります。
  
  また、質問ばかり、申し訳ありません。
  只今、簿記論と同時に財表の勉強を行うか迷っております。
  （某専門学校の「９月開講通信講座」です。）
  本ブログからですと、暮木先生のお考えは「同時学習が理想」と感じました。
  ただ、同時学習により、最悪の状態（簿財W落ち）を心配しております。
  某専門学校の講師に尋ねましたところ、最低勉強時間について、下記勉強時間の確保が必須とのアドバイスを頂きました。（特に直前期の勉強時間の確保は必須。）
  ●９月～５月　：　週２５時間
  ●６月～７月　：　週３５時間
  私は、普通のサラリーマン（まったくの異業種）のため、なかなか定時には終われず、残業があります。そのため、勉強時間の確保が難しいと考え「今年は簿記論のみの勉強」と心が揺れております。
  
  そこで、お忙しいところ大変お手数なのですが、先生の率直なご意見をおきかせ頂けないでしょうか？
  よろしくお願いいたします。
- 17. nob
- 2013年08月22日 15:42
- 先生ありがとうございます。
  そしてまた９月以降もよろしくお願いします。
  
  >意識するにしても各論がある程度見えない状態ではわからないことも多いので、その相互往復を心がける感じでしょうか
  
  やはり相互往復が大切なんですね。
  
  今年の本試験簿記論を解き直ししてたのですが、第三問において前期減価償却費の過大計上修正において、繰越利益剰余金を移動させる方法で解答は掲載されてました。
  （某専門学校によります）
  
  これって前期損益修正損益勘定を建てる方法はスタンダードでは無いという試験委員の考えでしょうか。
- 18. 暮木孝司
- 2013年08月23日 00:04
- 失礼いたしました。
  ahishiiさん、こんばんは。
  
  そうですね。
  飲んだくれライフはほどほどにして、勉強、頑張ってください！
  いや、私も頑張る。
  はい。
- 19. 暮木孝司
- 2013年08月23日 00:22
- はっさくさん、こんばんは。
  
  科目選択にはいろいろな考えもあろうかと思いますが、簿財は本来的にはやっぱり一つの科目であるべきかなとは思っています。
  それをあえてわけているという率直な印象ではあります。
  
  ごく一般には講義コマの２～３倍の学習時間は必要でしょうから、その辺も考慮する必要はあるのかもしれないですね。
  ただ、どんな条件だとしてもやっぱり簿財は同時をオススメすると思いますね。
  ここは考え方とすすめ方等に乖離がある可能性もありますので、何とも言いにくいです。
  
  たとえば受講しないでも講義や基準の該当箇所を読む等の選択肢はあるかもしれないですね。
  ご参考まで。
- 20. 暮木孝司
- 2013年08月23日 00:24
- nobさん、こんばんは。
  こちらこそよろしくお願いします。
  
  誤謬基準を素直に適用すれば、繰越利益剰余金の訂正ってことになりますね。
  こちらをベースに解答が作成されているってことかと思います。
- 21. atishii
- 2013年08月23日 00:29
- のん兵衛だってahishiiだって、何でもいいですよ
  
  今後ともよろしくお願いします。
- 22. nob
- 2013年08月23日 10:56
- 先生おはようございます。
  あれから、試験問題を読み直したら
  注意事項の欄に
  会計方針の変更または誤謬についてはそれに対応する基準を適用する
  と明記されてました。(T_T)
  
  ちゃんと読んでない事が判明し、ガクンでした。
  
  試験だけではなく何かと詰めが甘い性格でして。。。永久的な悩みです。
  
  もっと落ち着く練習もしたほうがいいかもですね。。。
- 23. 暮木孝司
- 2013年08月23日 12:06
- うひゃ、のん兵衛は確信的だったのですが、どうも失礼いたしました。
  謹んでお詫び申し上げます。
  ゴメンナサイ
- 24. 暮木孝司
- 2013年08月23日 12:14
- nobさん、こんにちは。
  
  問題文にあったんですね。
  って、私もよく読んでませんでした（汗）。
  やっぱりゆっくりでも、しっかりと読んだ方がいいってことなんでしょうね。
- 25. はっさく
- 2013年08月23日 22:41
- 暮木先生、こんばんは。
  
  いつも的確なご助言ありがとうございます。
  「財表の講義」、まだ迷い中ですが、今月中には決めたいと思います。
  ただ、財表の講義を断念したとしても「理論と計算の相互往復がとれるような勉強スタイル」は行いたいと思います。
  
  「財表の講義」をどうするか決まりましたら、再度報告したいと思います。
  
  ご助言、いつもありがとうございます。
- 26. momo
- 2013年08月26日 23:43
- こちらのブログを読んでいて気になるのが
  『会計人コース』です
  これは簿記論しか勉強していない私にも有効ですか？
  定期購読も考えてるんですけど簿記論のみだったら掲載されている月だけ買った方がいいですか？
  それとも毎月のように簿記論について取り上げられてるもんですか？
  
  またもう一つ気になるのが
  『会計法規集』です
  これもいいという評判を見ますが、これも簿記論だけを勉強するには不要ですか？
  昨年販売されたのでも使えますか？おそらくもう少ししたら今年版が販売されそうなのですが最新版を持ってた方がいいのですか？
  
  そこまで読みこなす事はないと思うので昨年版でも十分な気はします。
- 27. 暮木孝司
- 2013年08月27日 00:17
- momoさん、こんばんは。
  
  会計人コースには、会計科目（簿記論、財務諸表論）は毎号、記事がありますね。
  会計科目受験時は、記事も充実してると思いますよ。
  
  定期購読されると法規集もらえるみたいなので、ご検討されるといいかもしれませんね。
  簿記論でも軽めのチェック等で利用できるといいなあとは思うのですが、実際は利用していない方の方が多いとは思います。
- 28. 引きヤン
- 2013年08月27日 23:28
- 暮木先生
  
  ご返事ありがとうございます。
  
  返事が遅れてしまいすみません。
  
  ご意見を参考に財表に進みます。
  
  ただ、簿記論も不合格の可能性が非常に高い
  
  ので並行してやっていきます。
  
  経済的にまとまったお金が出せないので某予
  
  備校の年内完結コースを申し込みました。（初
  
  学ですが・・・）
  
  日商簿記１級は取得しているのですが、もし
  
  宜しければ、同時学習のコツなどご教示下さ
  
  い。
- 29. まの
- 2013年08月28日 03:19
- 暮木先生
  
  初めまして。
  突然質問してご迷惑でないかと躊躇しつつ質問させていただきます。
  
  私は2011年の簿記論受験でＢランクで惨敗しました。その後出産があり受験から遠ざかっていましたが、2014年の簿記論受験を検討しています。そこで、テキストなのですが、、、
  
  過去のテキストは使わない方が良いと思われますか？
  
  個人的には基本的な論点は影響ないと思うので過去のテキストで進め、直前期対策だけ大手のスクールを利用しようと考えています。
  
  先生のご意見をお聞かせくださいますか。
  よろしくお願いいたします
- 30. 暮木孝司
- 2013年08月29日 23:28
- 引きヤンさん、こんばんは。
  
  財表に進まれるのですね。
  いいと思います。
  特に計算と理論の融合というか、相互往復が図れるといいかなと思います。
  計算をやっているときに理論、理論をやっているときに計算を思い浮かべられるといいかもしれないですね。
  ご健闘、お祈りしております。
- 31. 暮木孝司
- 2013年08月29日 23:46
- まのさん、はじめまして。
  
  テキスト類は新しいに越したことはないとはないんでしょうね。
  おっしゃるように直前や会計人コース等で補完するのも手かなと思いますね。
  特に気をつけたいのは基準ベースでは、誤謬、包括利益、退職給付あたりでしょうか。
  改正論点だけ別途、学習をするのも手かもしれませんね。
  ご参考まで。
- 32. 三毛猫
- 2013年09月04日 12:06
- 先生こんにちは。たびたび申し訳ありません。
  今年も簿記論のみの受験で今月より通学しています。
  
  そこで、復習についてですが、直前期を100％としたら、今の時期は、70～80％位のボリュームかな、という印象があります。今から直前期程の追い込みは不要とは思いますが、今のうちに毎回の授業の復習に加えて、今後を見据るとどのような学習が必要でしょうか。（ひたすら個別問題を解くあるいは、総合問題に取り組むなど・・・）今の時期のアウトプットに適したものはどのような感じでしょうか。
  
  今年2年目なので、去年学習していて苦手な項目を先取りして学習しようかと思ったのですが、学校の先生曰く、学校のカリキュラムに反するので好ましくないとのことでした。また、覚え直すとなると、時間が掛かりそうで不安です。
  
  まとまりのない文章ですみません。先生の御意見を伺えると幸いです。
- 33. 暮木孝司
- 2013年09月05日 01:29
- 三毛猫さん、こんばんは。
  
  まだ試験までは随分と日がありますので、ある問題を解けるようにするという感じよりは、その問題を解けるようにするために必要な知識を身に付けるといったスタンスの方がいいのかもしれないですね。
  やや抽象的かもしれませんが、その方が長い目で見ると知識の定着にも有効かなと思います。
  
  そのためには問題を解いた後（特に間違えた後等）にテキストに戻るような学習がよいかもしれませんね。
  この時期だからこそ計算でやっていることの意味をしっかり把握するような学習、インプット（講義やテキストを読む）とアウトプット（問題を解く等）の相互往復が図れるようなスタイルが目指せるといいように思います。
  ご参考まで。
- 34. 年寄りの冷水
- 2013年09月17日 10:58
- 独学の小生にとって先生のブログはこの上ない指導書でいつも欠かさず見ております。
  
  ポイント引当金の問題ですが、ご指導の程よろしくお願いします。（ひょっとすると当方の日本語解釈力の問題なのかもしれませんが・・・）
  
  （問題）ポイントは２年間利用することができ、２年間における失効率は１５％、
  当期付与が３１５、７５０Pt、うち当期使用が１３５、０５０Pt、当期末残が１８０、７００Pt、１Ptにつき１円　。ポイント引当金を求めよ。
  
  この時のポイント引当金の計算ですが、
  当期付与Pt×（１－失効率）－当期使用Pt
  ではおかしいでしょうか？
  答は当期末残×（１－失効率）となっています。
  「２年間における失効率」というのは、付与したPtが２年間で１５％失効する、２年間で実際に使用される見込みが８５％、と考えました。
  どう考えるものなのか、ご指導お願いします。
- 35. 暮木孝司
- 2013年09月19日 13:01
- こんにちは。
  ブログご覧いただきありがとうございます。
  
  今年の財務諸表論の出題ですね。
  通常は未使用残高に失効率をかける（原価率もかける）かたちで計算します。
  考え方としては同じかなと思いますが、未使用分（将来使用される可能性がある分）についてそれを見込んで設定すると考えるといいかもしれないですね。