やっぱり簿記は仕訳

簿記は仕訳にはじまり、仕訳に終わる。

やっぱり仕訳ですね。

ひととおりの学習が済んだ方にとって、簿記論に合格するために後何が必要かはおそらく一様ではありません。

でもやっぱり仕訳（⇒元帳）がしっかり根付いているかがとても大事だと思います。

受験時代からかなりの年月を経た後に受験教育にかかわったためその受験技術の進歩に驚愕しました。

まあ、問題の解き方ってやつですね。

今ではどんな本にも乗ってますし、受験指導もむしろ解き方を中心としているように見えます。

その流れに沿って税理士試験等もクリアできるならそれでよいでしょう。

しかし、もしクリアできないのなら何か欠けている視点があるハズです。

それが仕訳の力なのではないでしょうか。



どんな問題でも簿記である以上、仕訳⇒元帳という流れで解答できるハズ。

そこに常に持っていこうとすることで逆に仕訳力も強化されます。

問題ごとの解法を一生懸命やっても必ずしも仕訳力は強化されません。

ベースにあるのは圧倒的な仕訳力のハズ。

ここ２年の簿記論第一問にはそんなメッセージがあるとしか思えません。

仕訳ちゃんとやってますか？

仕訳の意味分かってますか？

そんな声が聞こえてきそうです。

試験対策としても仕訳に注力する必要があるでしょう。

簿記３・２級レベルから仕訳に戻るなんてのもいいかもしれません。



３・２級の仕訳の攻略にはもってこいの本の御紹介です。

基本的には日商の仕訳問題集です。

難易度別の２部構成＋まるごと合格BOOKという抜き差しの小冊子がいいですね。

・失敗しない教材の選び方・使い方

・失敗しない電卓の選び方

・受験必勝ツール！「間違いノート」の作り方・使い方

・時間短縮！勘定科目の省略方法等

勉強方法とテクニックに関する記事が満載です。

似顔絵がさわやかすぎるという点以外はパーフェクト！（←これでいいですか？）。

３・２級レベルの仕訳に不安があるという方はぜひご活用下さい。

Comments

[1. きずきママ]

暮木先生、こんにちは！
仕訳力。。。
これを信じてただいま独学中です。

２級レベルからスタートした為、
簿記論範囲の徹底的な仕訳力を
背景にある理論もふまえ、徹底的に
反復練習している最中です。

個別問題までまだ辿り着けず、
こんな状態で良いのだろうかと不安ですが、
超基本的な（設問レベル）仕訳も瞬時に
浮かばぬまま個別問題なんて解けるわけは
ない！と思っているのですが、どうお考えでしょうか？

実際個別問題を解いてみると、もちろん解けるものもあり、解けぬものもあり。という状態です。

解けないというのは、テキストを参照しながら
であれば、可能という状態です。
＝イコール仕訳が体に染みついていない。
ということだと自分では感じています。

[2. nob]

先生、先日は工業簿記の件ありがとうございました。

ビールの例わかりやすかったです。
いくら購入してきていくら消費したか。

で、どれだけの経費がかかったのかを
製造原価報告書に記載する。

って具合でしょうか？

あと、仕訳力は本当に大切なのを実感しました。
今回の本試験での仕訳比較処理問題で痛感しました。

[3. 暮木孝司]

きずきママさん、こんばんは。

単純な処理スピード大事ですよね。
簡単な仕訳をすごくやっておくのはいいと思います。

よく考えるとほとんどの問題で超高速に仕訳をきって、試算表に加減してを繰り返していました。
仕訳の単純スピードも早くなりますよね。
もっとも月の試験や模試等では、電卓だけでいけるのはそこだけ狙うこともあるんですが、仮に時間無制限だと書く書かないは別にして仕訳でしたね。

そこを鍛えて基礎力を上げて、応用につなげるというのはとってもいいと思います。
背景にある理論を考えるのもいいですよね。
やっぱり考えて定着した処理はスピードも早いです。
徐々にここに置き換えていきつつ、全体のスピードアップもはかる感じがいいかなという気がします。
何か方向性が見えてきましたね。
しばらくは実感できないかもしれませんが、積み上げの力を信じて、頑張って下さいね♪

[4. 暮木孝司]

nobさん、こんばんは。
どういたしまして。

購入（借方）、消費（貸方）というのがイメージできるとよいのかもしれないですね。
ビールの件、結構だと思います。

仕訳、大事ですよね。
モリモリ解いていきましょうね♪

[5. 未来の簿記講師]

暮木先生、こんばんは！

　試験終了後から専門学校のセミナー等に参加して、来年の試験への方向性を明らかにしました。
　今年は簿財を受験しましたが、簿記論は力を落とさないようにして結果待ち、財表は来週から一年コースに通い、簿記論の結果次第で年明けから税法科目（消費税法を予定）、と決めました。

　やっぱり会計科目の勉強が大好きなので、もう一年じっくりと取り組めるのはとても楽しみです。

　昨年簿記論を初受験しましたが、試験の日帰宅したら、日商簿記１級の４回目の不合格通知が届いていました。（１日早くなくてよかったです（笑））

　早速５回目の１級受験に向け始動しましたが、翌年の簿記論受験も見据えて３級の問題集からやり直しました。
結果、功を奏して11月に無事１級合格。簿財の勉強に入っても、問題が解けずに焦ってきたら、まず深呼吸してそして仕訳を書いてみる、ということを念頭に置いていました。

　逆に、スタートの今の時期だからこそ、基本に戻る時間も取れるのかなと。「急がば回れ」って感じでしょうか。

　なので、散々ブログを活用させて頂きながら今さらですが、先生の著書も拝見しております。来年の受験を日商から積み上げてきた会計科目の集大成にするべく、再度基本に戻ってスタートしようと思います。

[6. 暮木孝司]

未来の簿記講師さん、こんばんは。

方向性が決まったみたいですね。
案外とどれだけ頑張れるかという視点は重要だと思っています。
発表まではお決めになった方向で深みが出せるといいかもしれません。

これは会計に限ったことではないと思いますが、基本が重要なことは間違いないですね。
ここが大事じゃないって人はみかけません。
ただ、具体的な話になると微妙にズレが生ずるケースも多い気がします。
基本が重要であること。
それを具体的に示すことが私にとっても大きな課題かもしれません。

ひとまずは、区切りの発表まで、頑張ってまいりましょう！

[7. 大和]

暮木先生　こんばんは

今年の本試験での財表の表示科目名について質問です。
「見本品」や「研究開発」に商品や材料を振り替えた場合に「見本品費振替高」や「研究開発費振替高」などの科目でPLなどの表示を行いますが、上場企業のPL等を見ると「他勘定振替高」が一般的に使われて、その内訳を注記で開示していると思います。

先生は、試験的には「他勘定振替高」は好ましくないと思われますか？
また、
「見本費は販売費で処理」
「研究開発費は管理費で処理」すると指示があったのでそれぞれ
「販売費振替高」と「管理費振替高」と回答したのですがこのような科目名は認められないのでしょうか？

いずれも不正解としてカウントしているのですが、先生の見解を知りたくなってコメントしました。

[8. 暮木孝司]

大和さん、こんばんは。

科目はなかなか難しいですね。
簿記論のときなんか、５区分あってりゃだいたいでいいというのが口癖で科目を覚える⇒処理を覚えるという発想になりがちな気がして実は余り好きではありません。
表示科目だと尚更ですね。

と、愚痴っぽい話はこの位にして本題です。
たぶん本質的に大事なのは、純仕入を総額で示すために何らかの勘定で受けておくことだと思います。
その意味では、他勘定振替でも、××費振替でも大きな違いはないように思います。
もっとも今回は製造原価と売上原価にあったので区別が分かるように記載するのが自然かなと思います。
その区分としてはより具体的な名称かもしれないですね。
というのがごく自然かなとは思います。

ただ、他勘定振替高がダメということでもないでしょうし（会計人コースの模範解答は他勘定振替高ですね）、別解として認められる余地はあるように思います（でも、なぜ販売費と管理費としたのかが微妙に分かってませんが）。
で、私ならいずれも正解でとると思いますが（←そもそも甘いですが）、実際のところは分かりません。
一緒に祈りましょう（笑）。

[9. 大和]

暮木先生　こんにちは

ご回答ありがとうございます。
実務では振替が1科目のみということはないと思うので、概観性を重視して「他勘定振替高」と表示し、詳細性の観点から注記によりそれぞれの振替高を表示するのだと思います。

ただ、学問としてはやはり個別の科目で表示するべきで、試験委員もそのような解答を想定していたんだろうと反省しています。

自己採点では、その2か所は不正解としてカウントしているので大丈夫です(何が・・・)

>なぜ販売費と管理費としたのかが微妙に分かってませんが。
↑については、問題分の指示に、
「見本費は販売費で処理する」
「研究開発費は管理費で処理する」と指示があったので、余計な気を利かしてそれぞれ「販売費振替高」と「管理費振替高」と回答したんです。

しかし、いつも思うのですが簿記論にしても財表にしても日本語の読み取りに悩むことが少なくありません。
上記のように余計に気を利かしてしまったり、深読みしすぎて失点してしまうことがたまにあります。
日本語の勉強をしたほうがいいんでしょうか(笑)

[10. 暮木孝司]

大和さん、こんにちは。

たぶん出題者が想定していたのは個別の振替なんでしょうね。
全体的な整理もおっしゃる感じかと思います。

問題文の指示をそのまま使われたんですね。
余計、別解もありな気がしてきました（笑）。

問題の指示は、できるだけ別解を消したり、惑わそうとしているわけではないと思いますが、そう言われてみるとなんで販売費と管理費と指示を分けたのかわかりにくいですね。

私も深読み多いです。
反省はしますが、ある程度は仕方がないと割り切った方がいいのかもしれないですね。
そ、それとは別に日本語の力は大きいと思いますので、こちらは日々、勉強ですよね。

[11. 大和]

暮木先生　こんばんは

日本語の能力は確かに大きいですね。
先生も以前日本語の力について記事にされていましたが、僕も日商1級の勉強をしていた時から常々思います。

僕が初めて受験した時は1級の合格率が8.7％の時だったのですが、原価計算の問題文が何を言ってるのかさっぱりわからなかった苦い記憶があります。(もちろん足切りでした)
後日、試験委員の講評で
「難しい状況を説明している日本語の能力を磨かなければいけない」という様な事が書かれていました。

しかし、受験生は自分の人生をかけて様々なものを犠牲にしながら勉強をしているのだから、問題の趣旨が分からないような問題文や解答にあたってどちらともとれるような問題文(難しすぎる問題は別として)は極力なくしてほしいと心の底から思います。

愚痴を言ってすみません。

[12. 暮木孝司]

大和さん、こんばんは。

おっしゃるように問題の文章には極力気をつかって欲しいですね（って、私もですが）。
事後に振り返ってみると出題時にそうは想定していないかなという部分も少なくないかなという気もいたします。

解答の分岐も含めて、事後に対処できるときは別解も認める等の対処はなされていると思いますが、その原価計算（問題は拝見していませんが）のような例もあるかもしれないですね。
簿記論でもかつて貸借が不一致などということもありました。
受験生の一般的な対処としては特定の問題に時間をかけないといったあたかもしれないです。
なかなか難しい問題ですね（←ちょっと回避してすみません）。

[13. ﾋﾟﾓ]

先生、こんばんは。

簿記論の試験が終わって、私も、今回も仕訳が大事だったなと感じて、仕訳できていたら、試験で手応え感じることできたのではないかなと考えました。


授業が始まるまでは、全経の商会を解いて、プラス仕訳もできるようにしようと思って購入したテキストが、先生が薦めていた本と一緒だったので、嬉しい気持ちになりました☆

[14. 暮木孝司]

ピモさん、こんにちは。

仕訳、大事ですよね。
たくさん仕訳を意味をとりながら解いて、仕訳にそして簿記に強くなって下さいね。
きっとそれで合格です（笑）。

[15. ﾋﾟﾓ]

先生、お返事ありがとうございます!

仕訳の意味を考えながら、仕訳をきると、忘れにくくなりますし、大事ですね。

[16. 暮木孝司]

どういたしまして。

そうですね。
意味がわかると忘れにくいです。
そんな感じで頑張って下さいね♪

[17. ももいろゴタイロー]

暮木先生のおっしゃるとおりです。

特殊商品売買の理屈がわからなかったときにテキストに書いてあるボックス図を闇雲に書いていたのですが、それでもわからなかったので苦手な単元になってました。
ですが、ボックスも仕訳をもとにして作っているのだと気がついてから、丁寧に仕訳を切り始めてからむしろ得意科目になりましたね。連結会計も得意になりました。
この経験から、簿記論と財務諸表論の総合問題でしっかり仕訳を切って勉強するようになって、急激にミスが無くなって理屈でわかるようになりましたね。まさにウハウハです。

今夏は初受験なので、緊張しますが、周りに負けないよう全力で取り組みます！

[18. 暮木孝司]

なるほど。
やっぱり仕訳ですね。

基本を大事にあと２月、乗り切って下さい！