財務会計講義を読もう！（証券市場への情報提供機能）

財務会計講義、読んでますか？

今回は、情報提供機能についてです。



３　証券市場への情報提供機能

【試験との関連性】

試験に直接出題される可能性は低いでしょうが、情報提供機能の理解は重要です。


【ポイント】

・情報提供機能とは何か

・投資者とは何か

財務会計には、私的な利害調整機能以外に投資者に対する情報提供機能が期待されます。

証券市場の発達にしたがって、利害調整機能よりも、情報提供機能が注目されています。

情報提供機能は、投資者に対して、その意思決定に役立つ情報を提供することにより投資者を保護し、証券市場が円滑に機能する役割を担っています。

この場合の投資者には、証券投資を行う既存の株主や債権者以外に潜在的な株主や債権者も含まれます。


【キーワード】

・情報提供機能、投資者


【関連問題】

・会計人コース 2011年 09月号 [雑誌]
ハイパートレーニング財務諸表論　問題１



財務会計講義を読もう！＜目次＞

Comments

[1. apricot]

暮木先生、はじめまして。こんにちは。初めてコメントさせていただきます。
先日初めての税理士試験を終え、あまりの自分のできなさと無能さに落ち込み、最近になってようやく少しずつ回復してきました。自分ではとても勉強したつもりなのにできなかった悔しさと悲しさに苦しくて苦しくて、教科書を開くことも見ることもできませんでした。

が、このサイトを見ていて、試験から日数がまだあまり経っていないのにがんばろうとしている人たちや立ち向かおうとしている人たちを目の当たりにして、（これまた自分はなんて弱い人間なんだろうとへこみもしましたが）、自分もがんばらなきゃと少し元気をもらいました。

試験結果については簿記は壊滅的ですので来年も受けなければならないと思いますが、財表はもしかしたらうまくいくかもしれません。けれど期待するとまた落ち込むので、多分落ちただろうと考えて行動しようかなと思います。

去年に引き続き学校に通う予定ですが、今年は学校以外の教材や暮木先生のサイトなどを参考にしてもう少し視野を広げてみるつもりですので、これからも授業に参加させていただくことになるかと思いますが、よろしくお願いします。

突然の長文失礼いたしました。自分の心境を話せる人がおらず、ぐだぐだと書いてしまいました。がんばりますね。つらいけれど自分のためにがんばります。

[2. みっちゃん]

暮木先生、はじめまして！（苗字、何てお読みするんですか？）
私も、前のコメントの方同様、初めてコメントしました。
私は、39歳、会社員です。税理士試験に興味あったものの、仕事の忙しさにかまけて、本気で取り組んだ事がありませんでした。
しかし！！先生のブログを読んで、「桜井先生の財務会計講義を読んで、心中しよう」みたいな事だったかな書いてあったのと、「結局は、基本」という言葉に、心を動かされました。私は、勉強仲間がいないので、先生のブログを勉強の伴走役として来年受験しようと思っています。よろしくお願いします！

[3. みらぼ]

お久しぶりです。さすがにお盆は目標時間四時間は取れそうにないので二時間で勉強してます。
ちなみにブログはノートにしたらいいのではないかと始めました。
ブログノート、法規集、桜井先生の本で頑張っていきたいです

[4. 暮木孝司]

apricotさん、はじめまして。
よろしくお願いします。

試験、お疲れ様でした。
はじめての税理士試験、鮮烈な印象を持たれたようですね。

試験終了後や発表後に気落ちしている受験生にかける言葉は難しいです。
これまでも「次、がんばればいいんだよ。」そんな言葉しか言っていない気がします。
考えてもみれば、それしかないんですよね。
過ぎてしまったことは仕方がありません。
次に向けて闘う意志があるのか、それが一番大事なんでしょうね。
自分の出来に落ち込むのは、努力された証でもあると思います。
何もやってなければ、悔しくないでしょうから。
逆に悔しいという想いがあれば、それは必ず次に生きるでしょうし、生かさないといけないですよね。

ブログではすごく地味な学習方法をご提案しています。
たぶん初めはつまらなかったり、面白みも少ない気はします。
しかし、ある一線をこえると面白くなって、学習効果も高まるというのが王道の地味な学習方法の特徴です。
もっとも具体的な学習方法は様々なハズで、細部では変化していくし、そうでなければならないとも思っています。
当ブログも参考になさりながら、よりよい方法が模索できるといいですね。

学習内容や勉強方法の具体的なことでも（お役にたてるかはわかりませんが）何かありましたらおっしゃってくださいね。
こんな私でよろしければ、気安くご相談ください。
受験科目に不安がおありなら、発表までの時間を地味な学習にあてるのはとてもよい事だと思います。
お互い、一歩一歩、地味にがんばりましょう！

[5. 暮木孝司]

みちゃんさん、はじめまして。
よろしくお願いします。

えーっと、名前は「くれきたかし」が正解です（って、初めて聞かれました）。
「ぼきこうし」のもじりです。

学習方法ですが、結局は地味な学習方法と基本が最強だと思っています。
半年、しっかりできれば、以後はパターン学習の追随を許さないとは思っているんですが、その半年が難しいのかもしれません。
まず、半年、しっかりできれば、必ず成果は表れると信じています（もちろん実例もあります）。
私（というより桜井先生？）を信じて、ついて来てください。
何かありましたら、遠慮なくおっしゃってくださいね。
１年間、こちらこそよろしくお願いします！
がんばりましょう！

[6. 暮木孝司]

みらぼさん、こんばんは。
お久しぶりです。

ブログノート。
いいですね。なんか響きも新鮮です。

必ずしも桜井先生と同じ言葉とは限らず、私が試験＋基礎を考えて重要だと思う部分を書いているつもりですので、いいかなと思います。
できれば、桜井先生、私のどちらともつかない（また自分なりにちょっと変える）くらいの方が、記憶の定着にはむしろ効果的かもしれません。
これが不思議なんですが、同じものを全く同じに再現するより、言い回し等は変えちゃう（または省略しちゃう）位の方が記憶に残るというのが実感です。
色々、試行錯誤してみると面白そうですね。
まだ、始まったばっかりですので、これは私もですが、イメージとしては、ゆったりとがんばってください。